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CET过级考试解题技巧之我见

楼主#
更多 发布于:2001-06-29 14:42
The materials below is just presented by a friend of mine.

> 1. 关于听力:既能载舟,亦能覆舟。

> 在任何英语考试中,听力总是最机动的一个部分。

> 做得好则事半功倍,否则,往往因小失大。因为在考试中,听力是第一环节,这一部分成
功与否,都会直接影响到整个考试时的心态,所以不容忽视。

> 常听由非外语专业的同学向我提起,他们在考四级时,对听力采取放弃的态度。因为反正
也听不懂,干脆不听了,把时间节省下来,在其他题型上多下功夫。这种做法看似很有道理,
其实是不值得提倡的(事实也证明,他们都没能pass):听力所占的这20分,若是换成了选
择或其他的什么,想的高分则要付出成倍的努力,实属不易。然而作为听力,则是典型的短线
投资——只要有付出,就一定有回报,而且收效很快。同时这也是最最容易耍小聪明的一个题
——因为听力试题的出题方式都很模式化,总是那么几个问题变来变去的,也翻不出什么新花
样来。只要善于总结,听不懂也能照样拿分。

>

> 下面就具体谈谈听力的复习方法和应试技巧。

> 1)我认为听力,百分之20考基本功,百分之30考技巧,而百分之50考的是心理素质。

> 所以在开始放录音时,一定要完全放松,切记不能紧张。在测试过程中,由于紧张心情和
焦虑的情绪等心里因素,会使原来熟悉的信息变得生疏;或是局促不安的恐惧心理,使大脑对
语言理解处于抑制状态,也会影响正常发挥。所以,必须充满信心,排除一切心里负担去应试
。一般来讲,自信心月强,心情月放松,听的主动性就越高。

> 然而,正所谓巧妇难为无米之炊。要自信,就必须要有值得自信的资本。否则,盲目的自
信也是徒劳无益的。复习的过程就是积累这一资本的过程了。现在离临考还不足一月,按照常
规的方法来准备提高已经很不实际了。所以,一切都是为了应试。

> 适当的投资是很有必要的。选择一本较好的试题参考(包含10套左右的试题就够了。)
(注意要有听力材料的)和配套磁带。争取每天做一套听力题。在做题时,严格要求自己,完
全按照考试的要求和标准来(找一个安静的环境,采用外响的录放机)。不可以一道题不会时
就倒回去听听,不行。做完后对答案(不是对材料),标出做错的题,用红笔做上记号(但不
要标上正确答案,只要知道自己这题做错了就可以了),标出哪些是侥幸猜对的,也用红笔做
上记号(在练习的过程中,我们完全有必要把猜对的题也当作无效题来对待)。然后再听一遍
,这是可以只听错题,翻来覆去地听,同时再做一次,看看这次自己能否做对,是否完全理解
了题目和选项的意思。最后对照听力材料,通听全篇,通读全篇,直到琅琅上口为止。这样才
算真正的消化了。

>

> 2)在做题时一定一定要集中全部的注意力,切不可开小差。

> 试卷一发下来,马上浏览所有的听力选项。因为预测试题类型很重要。在听音之前,或是
在听每句话和每组会话,每段新闻的间隙中,抓住一切可能机会浏览四个选项,特别注意选项
中的实词,以便明确听的目标,有的放矢地捕捉所期待的信息内容,从而减少盲目性,提高选
择的正确性。 比如说,当发现四个选项都是数字时,就应该告诉自己此题的考点是数字,在
听时就着重听与数字有关的信息。同样,出现人名,地名,地点名,时间……等时,你就可以
在正式播放前抢占主动地位,从而争取时间,提高胜算。一般来说,当第二次放音一结束,你
的注意力就应该马上转移到下一题。因为中途间隔的几秒钟时间,基本不是给你答题的,而是
用来准备和分析下一题的。在这个时候,即使你上一题没有答好,也应该马上做上记号,毫不
犹豫的选择放弃。有时间的话,回头在看也不迟。因为此时,你对上一题的犹豫,基本上是以
牺牲下面更多的题为代价的。在打仗时,为了一个受伤的士兵去牺牲其他人的生命是不值得的
。更糟的是会给将我们好不容易争取到的主动转化为被动,带来烦躁不安的心情。由此而引发
的多米洛骨牌效应将会一发而不可收拾。

> 因小失大,丢了西瓜捡芝麻的傻事我做过,所以很有体会。这一点极为重要,要时刻谨记
,并在练习时细细体会。

>

> 3)充分运用推理和猜测能力。在听力测试过程中,不必听到生词就紧张。连续听到几个
生词后,更要保持冷静和镇定,否则会影响到整体的理解,而抓不住全文的中心思想。即便是
老外,想听懂每个单词都是不太可能的。在这里,我们可以通过先观察选项来猜测这篇听力文
章的大意,也就是,他将要讲述一件什么事情。然后再听的过程中,就要“一心两用”了——
即:眼睛死死地盯着选项,耳朵听着录音。一旦发现选项在录音中出现了,选这个基本上就是
八九不离十了。因为一般来说,在四级考试中的听力中,是不会转太多弯的。这就是通常所说
的听与寻找答案同时进行。

> 所以不要也不必苛求自己能听懂全文,事实上,抓住关键词,连估带猜,效果反而更好。

>

> 4)平时就要注意培养在听力测试时边听边记的习惯。如我们能基本听懂单句,对话和语
段中的内容,但听完后就会发觉有时记不住某些内容,特别是数字,时间,日期,人名,地名
等细节,这就证明在听力测试中,不能光凭大脑记忆,一带而过。同时因此而失分是最划不来
的。故而要养成听音过程中边听边记的习惯。是谓好记性不如烂笔头。在听时要一笔在手,随
听随记。尤其要对数词等高度敏感,一听到就条件反射地记下来,这种未雨绸缪的做法是极有
用的。

>

> 5)需要提醒的是,现在的考试,一般出题的人为了证明自己水平高超,听力种答案是现
成的可能性并不是很大,往往在除了听懂外还要加上自己的分析。如有这种题:它说A很高,
但B又比A高,A比C高,问谁是最高的;再如,说出一句话,要你判断这是一个请求还是命
令或其他什么的;还有,两个人来一段对话,要你判断它们之间是什么关系,是同学,师生,
医生和病人,还是夫妻;再有,两人对话后,问这段对话是在哪里发生的,是在家里,办公室
,餐厅,电影院还是医院;告诉现在是几点,多少分钟后电影就开映,问电影是几点钟开始;
来一个情景,然后再问主人翁是从事什么职业的……等等等等,不胜枚举。这些都可以在平时
的做题中归纳。其实变来变去也就那么些东西。一旦掌握了的话,在做题时就非常得心应手,
厉害的时候在他报题目前就能猜出题目要问什么,而且百试不爽,很有满足感。

> 听好了前面的选择题,心情就会好很多。后面的短文就可以继续发挥,即使后面的感觉不
好也没关系,西瓜已经拿到了,芝麻嘛就能捡几粒算几粒吧。但是要尽力。

>

> 6)无论自己准备得怎么样了,发卷前都要对自己非常有信心。盲目的也行。就是不能害
怕。要想到自己做了那么多准备工作了,一定比别人强的多,没什么好怕的,只要正常发挥就
够了。这样再看试卷时就觉得没那么难了。很准。

> 考前一天无论多忙也一定要抽出时间来做一套完整的听力题来适应一下。

> 一般对于非外语专业的同学来说,听力都是失分项。如果你能把它转化成不拖后腿项的话
,无疑就会占很大的优势。

>

> 以上对听力谈得很多,因为就我个人经验来说,我深谙听力的重要性,同时提高很快,是
个很好的突破口,一定要多下功夫。

>

>

> 2. 关于阅读。

> 在整个笔试中,阅读始终都是很关键的一部分,抓好了这一关节,过关就非常非常容易,
否则的话,就难了。

> 我有个同学,当别人为0.5分一个选择题死背单词时,她却在天天做阅读题。考试时,他只
用了10分钟就把选择题搞定(没什么把握,基本上是瞎左的),而在阅读上花了很大的功夫
。结果过了。当然,他这种厚此薄彼的的做法虽不是很值得提倡,但至少也证明了阅读的重要
性。

> 如果精力允许的话,你可以亲手多做些阅读题,自己来琢磨一下出题人的思路。通过阅读
来扩大阅读中的常用词汇量。

> 我做阅读的方法和大多数人的都不太一样,但我却认为非常方便可行。希望与你也同样适
用。

> 就是千万不要一拿到题目就不分青红皂白从头看到尾,然后再做题,一定不要。否则好不
容易积累的那么一点点热情会被满篇的生词消磨殆尽。而应该先看看后面的一到两个问题,找
出文章中第二个问题出现的大致位置,据此可以把第一个问题界定在一个范围内。然后在有目
的的在这一范围内寻找第一题的答案,既方便可行,又直接可考。依此类推,做第二题时,就
用第三题来界定,作第三题时就用第四题在界定。

> 这样可以大大的提高效率,节省时间。一般做完一篇不超过5分钟。正确率也很可观。比
起先通读一遍,然后再做题的古训好多了。这样其实也是在钻出题者的漏洞:因为问题的排列
顺序就是他们在题目中出现的顺序了。当然,每个人都有自己不同的情况,这也需要时间来磨
合,一般来说,一星期足够。值得一提的是,不能为了找答案而找答案。在找的过程中,我们
还是要分析短文大意。因为往往有些题,如,what does the passage say about……, what
 is the author’s opinion of……,  what does the passage mainly discuss?  What i
s the best title for the passage?  What is the main topic of the passage?  等等,
像这样的主旨题都是考查考生对短文的理解。对付他们来不得半点虚假,只有凭真功夫了。好
在这种题并不多,所以也不必太担心了。

> 还有就是,做阅读不能只凭兴趣,只读自己感兴趣的材料,放弃不感兴趣的。这样很不好
。对于每篇短文都要给与足够的重视。

>

>

> 3. 关于完形填空。

> 一般来说,做完形填空没有什么特别的技巧。成绩好的人也要错个3,4个,基础不好的
也不会错光。只要不犯什么大错就行了。

> 原来老师总是叫我们先通读前文在做题,我觉得收效并不大。还是要用自己的方法。也就
是一开始就认真读读的一句话,大致了解文章,然后就可以提笔作了。只要根据空空前后的句
子来决定选什么就行。依我看,完形填空对于语法的考察也很多,所以也考了一部分基本功。

> 这样做完的题与通读后做的题正确率相比并不低,而且节省时间。剩下来的时间,如果你
高兴的话可以再结合自己的答案来把题目通读检查一遍;不然也可以挪去作别的题。由自己安
排好了。

>

>

> 4. 关于作文。

> 我认为最好的方法就是背。

> 多备些范文,以备不时之需。考作文时很好用。

> 秘诀还是有的:那就是写作文时一定要条理清晰,非常非常清晰。最好就采用传统的三段
式:提出问题,分析问题,解决问题。(这里的三段式不是指全文只写三段)而且,最最重要
的是,我曾听我一个经常参加四六级考试阅卷的老师提过,一般阅卷时间要求非常紧,每位流
水阅卷的老师一天要改好几百份卷子,要认真看每份试卷是不可能的,他们一般就看每段的第
一句话,看作者的思路如何,条例是否清晰,卷面是否整洁,在扫一眼看看有没有错字。这样
就算改完了。所以,在作文时,每段的第一句话就非常非常的重要。这时的第一句话一定要把
你本段的意思体现出来。的分率就会很可观。

> 还有一个小窍门:一开始笔试时就先看看作文题目是什么。然后再做完形填空或阅读时就
留意一下有没有可以用的句子,做上记号。作文时改改,然后把他COPY下来,这可比自己
写得好多了呢!我在这一方面吃过亏,所以很有体会:就在这次考专四时,大作文是写篇关于
旅游可以开拓眼界,提高知识面的文章,小作文是给教授写篇道歉便条。我一拿到试卷,也没
想很多,提笔就写作文(专业四级考试要求先写作文,半小时后收一次卷子,然后再让考生做
其他的题目。)根本不看后面。可实在交了卷一后,再看后面的题目时,才发现完形填空是篇
关于知识的长处的说明文,其中有很多很多句子可以用到大作文中。更糟的是,阅读理解中有
一篇就是一个学生给老师写的道歉信!!!!我发现后连呼上当,简直要气的吐血。

> 所以在考试时,也部用管他三七二十一,一定要眼明手快,该出手时就出手,最大限度地
利用资源,不能浪费,否则就太对不起出题老师们罕见的一时疏忽了。

>

> 下面的是我在考验网上看到的望雪的写作体会,我觉得很好,你也可以用得上。

> “2,写作中不要总使用简单句,句型要富于变换,多用一些长点的句子,以表示你的英
文运用能力不是很差,有利于阅卷人的好印象,想象一下,我们大多数是学了10年以上英语
的人,那些平时积累的好句子就不要再压箱底了,定语从句,状语从句,同位语从句,倒装句
,强调句式,统统的拿出来放在你的试卷里吧。3,不要使用生僻的的单词,正所谓言多必失
。当你正沾沾自喜于你使用了一个大家可能都不认识的精彩词的时候,判卷老师可能已经将它
作为错别字而给你扣了一分了。因为判卷老师也不是万能的,也许这个词连他也不认识的。而
且,由于单词生僻,或许你自己都不太记得他是属于那种词性,是否有固定的搭配用法。用错
了,反而造成了丢分因素。4,句子间连词的使用。所谓连词,就是表示递进,解释,说明,
转折的词汇,比如说“however”,“what’s more”,“that is 
to say”等等,使用这类词汇,就显得作者很有文采,整篇文章的条理很清晰,都是属
于采分点的。5,记住一些固定句型,一些固定的句型有时是通用的。比如说图表作文,开头
大多都可以这样写:“it can be seen from the table t
hat……”。还有一些例如:“产值从几几年的……提高到(降低到)几几年的……”,“
和几几年相比……”,“举例来说……”,“综上所述……”等等,这类固定结构的句型都是
很有用的,可以保证你既少出错,,又多得分。6,注意通篇文章的层次性,通篇文章的各段
间有并列的,转折的,递进的,不同的表达方式应该记牢。比如你可以这样表达:“for 
one hand……for another hand”,“firstly……sec
ondly……finally……in addtion……”等等,这样结构分明,层次
清晰,使阅卷人容易理解你所要表达的观点,又体现了作者较高的逻辑思维能力。7,字数一
定要够。”

>

> 5. 关于单项选择。

> 这是我的最弱项。所以我也实在没什么可说的了。只要平时注意提高基础知识,选择也不
是很难。只要保证不要错太多就好。


> 以上皆为本人的拙见。希望能起到抛砖引玉之效。

> 祝,考试顺利。

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  Sun rise and down 
  Make an own goal to confront life 
   Self-discovery is the first step toward self-appreciation
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佩佩
写手
写手
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  • 贡献值0点
1C#
发布于:2001-06-29 15:17
Re:CET过级考试解题技巧之我见
yes,just lije you said..quite right..i like the method:"拿来就用“.....quite a good idea,thank you~
better, better, better...
游客

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